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热议讨论课教学 我院组织本科教育改革与发展大讨论系列活动
  来源:福州市某某机械有限责任公司  更新时间:2024-11-06 09:17:20

为深入推动“探究式-小班化”课堂教学改革,热议进一步提升小班教学和讨论课的讨论质量,打造形神兼备的课教医学“金课”,5月9日下午,学院教务部、组织四川大学教师教学发展中心·医学分中心在华西临床教学楼214教室举办了本科教育改革与发展大讨论系列活动之2019年第三期(总第18期)“教师教学发展工作坊”。本科

本期工作坊由华西基础医学与法医学院彭谨副教授主讲。教育彭谨副教授曾在分中心4月份组织的改革教师培训活动中分享讨论课教学心得,效果良好、发展反响热烈;应我院老师要求,大讨动此次专门邀请他来院进行专题交流。论系列活全院各系/专业/方向负责人、热议教研室主任、讨论临床科室教学主任、课教本科课程负责人、学院骨干教师及我院对口社区教学基地教师50人参加了本期工作坊。工作坊由教务部教学科柴桦科长主持。

彭谨副教授以《如何上好讨论课》为题,从讨论的本质、讨论规则的发展演化历史、讨论者的权利边界出发,深入剖析了讨论课教学中常见的各种问题,并对讨论主持人的专业化与中立化、提出合理讨论动议的原则、进行讨论表决的程序、讨论效果评价的方法等进行了详细介绍。随后,彭谨副教授以“亚北极求生”PBL案例为例,与老师们在热烈的气氛中一起实践了讨论课教学的原则与方法。

在课后的在线反馈中,老师们纷纷表示“收获很多,好的讨论设计对学生的能力提升很有帮助”、“形式很棒,这期工作坊本身就是一场有效的讨论”,并热切期待在今后的工作坊中得到讨论课案例设计等方面的培训。

教务部、四川大学教师教学发展中心·医学分中心今年将聚焦我校本科教育改革与发展大讨论的关键环节,以教师发展和教育智能化促进探究式深度学习,围绕互动教学方法和教育技术的推广,继续组织开展好“教师教学发展工作坊”系列活动。


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